Escuintla, la encrucijada por atraer IED

Los parques industriales han demostrado ser claves para generar desarrollo económico local y oportunidad de empleo. Asimismo, se caracterizan por actuar como espacios ideales para la atracción de inversión. Escuintla se coloca como posible opción; sin embargo, hay desafíos: falta de infraestructura y talento.

En perspectiva. El departamento del extremo sur destaca entre los 22 analizados en el ICL 2023. Sobresale por la formalización de su fuerza laboral, competitividad, inserción de personas deportadas, entre otros. Su puntuación: 56 puntos.

• Desde 2019, su PIB per cápita ha crecido de manera constante. El año pasado alcanzó USD 10 130.66, su mejor registro en cinco años y la primera vez que supera los dos dígitos.
• Dos indicadores clave con mejor desempeño son infraestructura y mercado laboral. Actualmente, sus 14 municipios tienen “buenos niveles”. Según Jorge Benavides, economista de Fundesa, esto genera productividad en el área.
• “Es un buen pitch vender un territorio que está mejorando en diversos indicadores a una buena velocidad. No debemos centralizar el desarrollo en el área metropolitana. El sistema de ciudades se está desarrollando”, resalta.

Qué destacar. Uno de los grandes cuellos de botella para atraer inversiones es la infraestructura y conectividad. Jorge Ayala, presidente de la Comisión de Economía, hizo hincapié en la iniciativa de ley 5431, que prioriza —entre otras— carreteras de puerto a puerto.

• La intervención debe ser masiva. Con un nuevo modelo que garantice transparencia, competitividad y licitaciones para atraer empresas dispuestas a invertir de forma segura y garantizando retornos.
• Carmen María Torrebiarte, presidenta de CACIF, enfatiza la coordinación de esfuerzos entre lo público y privado. La idea es “no desperdiciar” medios y hacer un mejor proyecto exponencial.
• “Hay que trabajar en conjunto estos polos de desarrollo. Eso implica poner recursos desde ambos lados. Sería ideal instaurar una política de atracción de inversiones que trascienda administraciones”, menciona.

Visto y no visto. Colocar en el mapa a territorios para establecer industrias o actividades específicas —como parques industriales— implica hablar de capital humano. Cuando las empresas evalúan iniciar operaciones, incluyen en su análisis las habilidades y capacidades técnicas de sus futuros trabajadores.

• En la discusión, surge la relación que puede tener la Academia como un actor fundamental para capacitar al personal que contratarán las compañías, con una demanda no atendida.
• En la Costa Sur, la UVG, ha desarrollado doctorados para atender las solicitudes del sector azucarero. Incluso, hay proyectos de investigación que se llevan a cabo con el apoyo de la industria acuicultora.
• Asimismo, hay maestrías a la medida para el sector camaronero, que requiere personal con capacidades técnicas particulares. Ya se han graduado tres promociones; muchos han sido contratados.

Sí, pero. Guatemala busca posicionarse como idónea para que empresas extranjeras instalen sus operaciones. De momento, son muchos los desafíos a superar para atraer los flujos de inversión en un nivel acorde al potencial doméstico.

• Una apreciación incipiente es que el sector privado —principal generador de empleo formal— no tiene por sí mismo la capacidad de resolver la carencia de talento. Su contraparte debe ser el primero en reaccionar y tomar el liderazgo.
• Otra reflexión es que el inglés no es la panacea. El destino laboral de miles no debería limitarse a atender llamadas en un segundo idioma. El pago paupérrimo a los maestros —en promedio GTQ 150 la hora— es una señal del actual y bajo nivel académico.
• La escolaridad no debe ser vista como la única fuente para adquirir habilidades. En un país donde la deserción escolar es alta, la posibilidad de adquirir conocimientos técnicos no debería restringirse a personas con un diploma de primaria o básicos.

¿Ahora qué? En el horizonte se acumulan propuestas para lograr que un territorio como Escuintla desarrolle todo su potencial. Sector público, privado y la Academia, principalmente, buscan que destaque como eje de desarrollo de parques industriales, catalizadores para el crecimiento regional.

• Verónica Spross, directora ejecutiva de Empresarios por la Educación, recomienda modernizar —con adopción de tecnología— los 81 institutos públicos que tienen en su oferta académica las carreras técnicas.
• El INTECAP cuenta con tres centros de formación profesional en el departamento, que suman 3 700 puestos de aprendizaje. Cada uno de los alumnos tiene la posibilidad de adquirir las habilidades suficientes para competir por un empleo digno y formal.
• La iniciativa de ley 6001 —aprobada en segunda lectura— se vislumbra como un alivio. Estudiantes de diversificado adoptarían dos nuevas competencias: inglés y computación, facilitando su incorporación a la formalidad.