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02 de febrero, 2026
Guatemala dio inicio al ciclo escolar 2026 este 2 de febrero con la apertura de 36 000 escuelas públicas y la expectativa de superar los 3.15 millones de estudiantes inscritos. El regreso a clases ocurre con énfasis en cobertura, servicios básicos y ampliación del nivel secundario, tras años de rezagos estructurales en el sistema educativo.
Es noticia. El ciclo escolar 2026 comenzó oficialmente con más de 36 000 centros educativos habilitados en todo el país y la activación simultánea de programas de apoyo desde el primer día de clases, según confirmó la ministra de Educación, Anabella Giracca, en entrevista a medios.
- La funcionaria indicó que, con base en las preinscripciones realizadas en diciembre, existe la proyección de superar la matrícula de 3 millones 150 mil 883 estudiantes registrada en 2025.
- Para este ciclo lectivo se habilitaron 524 nuevos centros de educación secundaria, principalmente en municipios históricamente sin oferta educativa, lo que permitiría integrar a unos 20 mil jóvenes al sistema.
- El inicio de clases se acompañó de la distribución de 11 millones de libros de texto, además de la entrega de útiles escolares y alimentación desde la primera semana.
Datos clave. El sistema educativo nacional mantiene una alta concentración de estudiantes en los primeros niveles, una tendencia que el Ministerio de Educación busca revertir con la expansión del nivel secundario, según datos oficiales expuestos por la ministra.
- En 2025, el 66.36 % de la matrícula correspondió al nivel Primaria, con 2 millones 090 mil 932 alumnos, seguido de Preprimaria con 547 mil 867 estudiantes.
- El nivel Básico concentró 344 mil 897 alumnos (10.95 %), mientras que Diversificado registró 86 mil 702 estudiantes (2.75 %), evidenciando la dificultad para continuar estudios tras sexto primaria.
- Aunque la cobertura en primaria ronda el 95 %, solo el 53 % de los jóvenes accede al nivel básico y apenas 25 % llega al diversificado.
Entre líneas. Además de ampliar cobertura, el ministerio ha priorizado condiciones mínimas de funcionamiento en los centros escolares, un factor que incide directamente en la permanencia estudiantil, explicó Giracca durante la entrevista.
- En los últimos dos años se contrataron 28 mil nuevos maestros, con el objetivo de cubrir el déficit histórico de docentes y transitar hacia un modelo basado en transparencia y mérito.
- A la fecha, se reporta la recuperación y remozamiento de 22 mil escuelas, con énfasis en cocinas y baños, considerados esenciales para garantizar alimentación y jornadas completas.
- El programa de alimentación escolar alcanza ya al 50 % de las escuelas, con menús regionales gestionados por organizaciones de padres de familia.
Lo que sigue. Las inscripciones ordinarias para el ciclo escolar 2026 permanecerán abiertas hasta el 6 de abril, lo que mantiene abierta la posibilidad de un crecimiento adicional en la matrícula, especialmente en secundaria.
- El Ministerio de Educación apuesta a consolidar la expansión del nivel secundario como vía para reducir el abandono escolar y ampliar oportunidades de formación técnica y académica.
- Persisten retos estructurales, como la baja cobertura universitaria, que se mantiene entre 8 % y 10 % de la población joven.
- El desempeño del ciclo escolar 2026 será clave para evaluar si la inversión en cobertura y servicios se traduce en retención, calidad educativa y mayor confianza en el sistema público.
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02 de febrero, 2026
Guatemala dio inicio al ciclo escolar 2026 este 2 de febrero con la apertura de 36 000 escuelas públicas y la expectativa de superar los 3.15 millones de estudiantes inscritos. El regreso a clases ocurre con énfasis en cobertura, servicios básicos y ampliación del nivel secundario, tras años de rezagos estructurales en el sistema educativo.
Es noticia. El ciclo escolar 2026 comenzó oficialmente con más de 36 000 centros educativos habilitados en todo el país y la activación simultánea de programas de apoyo desde el primer día de clases, según confirmó la ministra de Educación, Anabella Giracca, en entrevista a medios.
- La funcionaria indicó que, con base en las preinscripciones realizadas en diciembre, existe la proyección de superar la matrícula de 3 millones 150 mil 883 estudiantes registrada en 2025.
- Para este ciclo lectivo se habilitaron 524 nuevos centros de educación secundaria, principalmente en municipios históricamente sin oferta educativa, lo que permitiría integrar a unos 20 mil jóvenes al sistema.
- El inicio de clases se acompañó de la distribución de 11 millones de libros de texto, además de la entrega de útiles escolares y alimentación desde la primera semana.
Datos clave. El sistema educativo nacional mantiene una alta concentración de estudiantes en los primeros niveles, una tendencia que el Ministerio de Educación busca revertir con la expansión del nivel secundario, según datos oficiales expuestos por la ministra.
- En 2025, el 66.36 % de la matrícula correspondió al nivel Primaria, con 2 millones 090 mil 932 alumnos, seguido de Preprimaria con 547 mil 867 estudiantes.
- El nivel Básico concentró 344 mil 897 alumnos (10.95 %), mientras que Diversificado registró 86 mil 702 estudiantes (2.75 %), evidenciando la dificultad para continuar estudios tras sexto primaria.
- Aunque la cobertura en primaria ronda el 95 %, solo el 53 % de los jóvenes accede al nivel básico y apenas 25 % llega al diversificado.
Entre líneas. Además de ampliar cobertura, el ministerio ha priorizado condiciones mínimas de funcionamiento en los centros escolares, un factor que incide directamente en la permanencia estudiantil, explicó Giracca durante la entrevista.
- En los últimos dos años se contrataron 28 mil nuevos maestros, con el objetivo de cubrir el déficit histórico de docentes y transitar hacia un modelo basado en transparencia y mérito.
- A la fecha, se reporta la recuperación y remozamiento de 22 mil escuelas, con énfasis en cocinas y baños, considerados esenciales para garantizar alimentación y jornadas completas.
- El programa de alimentación escolar alcanza ya al 50 % de las escuelas, con menús regionales gestionados por organizaciones de padres de familia.
Lo que sigue. Las inscripciones ordinarias para el ciclo escolar 2026 permanecerán abiertas hasta el 6 de abril, lo que mantiene abierta la posibilidad de un crecimiento adicional en la matrícula, especialmente en secundaria.
- El Ministerio de Educación apuesta a consolidar la expansión del nivel secundario como vía para reducir el abandono escolar y ampliar oportunidades de formación técnica y académica.
- Persisten retos estructurales, como la baja cobertura universitaria, que se mantiene entre 8 % y 10 % de la población joven.
- El desempeño del ciclo escolar 2026 será clave para evaluar si la inversión en cobertura y servicios se traduce en retención, calidad educativa y mayor confianza en el sistema público.
