CSJ lleva tres meses sin resolver amparo contra Educación por negar información de pacto con Joviel Acevedo
El Movimiento Cívico Nacional (MCN) pide a los magistrados de la Corte Suprema de Justicia (CSJ) resolver el amparo presentado contra Anabella Giracca, titular del Ministerio de Educación (MINEDUC) por negar información del proceso de negociación del Pacto Colectivo de Educación con Joviel Acevedo.
En perspectiva. Desde la semana pasada, integrantes del MCN salieron para colocar mantas en diferentes puntos de la ciudad de Guatemala como una medida de presión, con los siguientes mensajes: “Tres meses y la CSJ no resuelve. Destapemos el Pacto Colectivo de Educación”, “Todos los actos de la administración deben ser públicos”.
- Pablo Escobar Guerra, coordinador de Participación Ciudadana de MCN, explicó que la acción presentada el 27 de mayo busca hacer público todo el proceso de las negociaciones del Pacto Colectivo de Educación.
- Aseveró que la preocupación de MCN es que se concreten los acuerdos y el amparo pierda materia, porque el mayor riesgo es un nuevo pacto con más aumentos y privilegios.
- Recordó que la Constitución de la República es clara al establecer que todos los actores de la administración son públicos.
Voces.“Consideramos que es importante que las negociaciones del Pacto Colectivo de la Educación sean públicas. Han pasado tres meses que se entregó. Lo que preocupa es que se salgan con un nuevo pacto, con privilegios, con más salarios, sin méritos y sin una profesionalización de los maestros, manifestó Escobar Guerra.
- José Echeverría, también representante del MCN, en declaraciones anteriores, indicó que el amparo fue presentado por la reiterada negativa y de haber presentado una denuncia a la Procuraduría de Derechos Humanos (PDH), por la violación al derecho de estar informado.
- Y en respuesta a la resolución del Ministerio de Educación que declaró improcedente un recurso de revisión interpuesto para obtener la propuesta de pacto colectivo.
- “Esta acción reclama la violación del derecho al acceso a la información, protegido por el artículo 30 de la Constitución Política de la República de Guatemala, el artículo 13 de la Convención Americana sobre Derechos Humanos y el artículo 1 de la Ley de Acceso a la Información Pública”, enfatizó
Hemeroteca. El 8 de enero, el sindicato entregó el borrador del nuevo Pacto Colectivo de Condiciones de Trabajo a la exministra de Educación Claudia Ruiz. “... se pide la reserva de garantía de confidencialidad…”, detalla el oficio.
- En febrero, MCN solicitó el borrador de la propuesta del pacto colectivo; sin embargo, El MINEDUC argumentó no poder entregarlo por la confidencialidad.
- En mayo, presentaron un amparo en CSJ contra la ministra Giracca, por considerar que se ha negado el acceso a la información. La CSJ aún no conoce la acción. Se presume que el atraso en la CSJ podría estar relacionado con las Comisiones de Postulación para la elección de Cortes.
- Ese mismo mes los maestros manifestaron convocados por Acevedo. Algunos docentes se negaron a participar en la movilización.
CSJ lleva tres meses sin resolver amparo contra Educación por negar información de pacto con Joviel Acevedo
El Movimiento Cívico Nacional (MCN) pide a los magistrados de la Corte Suprema de Justicia (CSJ) resolver el amparo presentado contra Anabella Giracca, titular del Ministerio de Educación (MINEDUC) por negar información del proceso de negociación del Pacto Colectivo de Educación con Joviel Acevedo.
En perspectiva. Desde la semana pasada, integrantes del MCN salieron para colocar mantas en diferentes puntos de la ciudad de Guatemala como una medida de presión, con los siguientes mensajes: “Tres meses y la CSJ no resuelve. Destapemos el Pacto Colectivo de Educación”, “Todos los actos de la administración deben ser públicos”.
- Pablo Escobar Guerra, coordinador de Participación Ciudadana de MCN, explicó que la acción presentada el 27 de mayo busca hacer público todo el proceso de las negociaciones del Pacto Colectivo de Educación.
- Aseveró que la preocupación de MCN es que se concreten los acuerdos y el amparo pierda materia, porque el mayor riesgo es un nuevo pacto con más aumentos y privilegios.
- Recordó que la Constitución de la República es clara al establecer que todos los actores de la administración son públicos.
Voces.“Consideramos que es importante que las negociaciones del Pacto Colectivo de la Educación sean públicas. Han pasado tres meses que se entregó. Lo que preocupa es que se salgan con un nuevo pacto, con privilegios, con más salarios, sin méritos y sin una profesionalización de los maestros, manifestó Escobar Guerra.
- José Echeverría, también representante del MCN, en declaraciones anteriores, indicó que el amparo fue presentado por la reiterada negativa y de haber presentado una denuncia a la Procuraduría de Derechos Humanos (PDH), por la violación al derecho de estar informado.
- Y en respuesta a la resolución del Ministerio de Educación que declaró improcedente un recurso de revisión interpuesto para obtener la propuesta de pacto colectivo.
- “Esta acción reclama la violación del derecho al acceso a la información, protegido por el artículo 30 de la Constitución Política de la República de Guatemala, el artículo 13 de la Convención Americana sobre Derechos Humanos y el artículo 1 de la Ley de Acceso a la Información Pública”, enfatizó
Hemeroteca. El 8 de enero, el sindicato entregó el borrador del nuevo Pacto Colectivo de Condiciones de Trabajo a la exministra de Educación Claudia Ruiz. “... se pide la reserva de garantía de confidencialidad…”, detalla el oficio.
- En febrero, MCN solicitó el borrador de la propuesta del pacto colectivo; sin embargo, El MINEDUC argumentó no poder entregarlo por la confidencialidad.
- En mayo, presentaron un amparo en CSJ contra la ministra Giracca, por considerar que se ha negado el acceso a la información. La CSJ aún no conoce la acción. Se presume que el atraso en la CSJ podría estar relacionado con las Comisiones de Postulación para la elección de Cortes.
- Ese mismo mes los maestros manifestaron convocados por Acevedo. Algunos docentes se negaron a participar en la movilización.